UPTD SPF SMPN 2 Cermee, Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2026/2027
Oleh Sri Rahayu, S.Pd., Guru Bahasa Indonesia dan Pembina Ekskul Mading
- 23 siswakelas VII, VIII, dan IX
- 18 karyapada edisi pertama
- Setiap Rabupukul 15.00 sampai 17.00 WIB
- 2 temaBullying dan Kebersihan Lingkungan
Pendahuluan
Ekstrakurikuler Mading (Majalah Dinding) merupakan wadah pengembangan kreativitas, literasi, dan jurnalistik murid UPTD SPF SMPN 2 Cermee. Kegiatan ini dilaksanakan untuk meningkatkan budaya literasi sekolah serta sebagai media informasi edukatif yang positif bagi warga sekolah.
Kegiatan dimulai pada pertemuan kedua bulan Juli dan berakhir pada Desember 2026, sebelum pembagian rapor semester ganjil. Pelaksanaannya seminggu sekali, setiap hari Rabu sore sepulang sekolah.
Tujuan kegiatan
- ✍️
Meningkatkan keterampilan menulis, membaca, dan berpikir kritis siswa melalui kegiatan jurnalistik.
- 🎨
Mengembangkan kreativitas, rasa percaya diri, dan kemampuan desain siswa.
- 🤝
Melatih kerja sama tim, tanggung jawab, dan kedisiplinan dalam struktur redaksi mading.
- 📣
Menjadikan mading sebagai media komunikasi edukatif.
Jadwal kegiatan
Kegiatan dilaksanakan secara bertahap, dari pembentukan tim sampai input nilai ekskul di rapor.
Juli
- Mg 2Pembentukan Tim Mading
- Mg 3Koordinasi dengan anggota
Agustus
- Mg 1Pemberian materi
- Mg 3Pemberian materi
September
- Mg 1Pemberian materi
- Mg 2Pembagian tugas rubrik tema Bullying dan Kebersihan Lingkungan
- Mg 3Proses pembuatan mading
- Mg 4Proses pembuatan mading
Oktober
- Mg 1Pemajangan hasil mading
- Mg 2Pemberian materi
- Mg 3Pemberian materi
- Mg 4Pembagian tugas rubrik tema Pahlawan dan Budaya
November
- Mg 1Proses pembuatan isi mading
- Mg 2Proses pembuatan isi mading
- Mg 3Pemajangan
- Mg 4Refleksi
Desember
- Mg 1Evaluasi dan penilaian
- Mg 2Input penilaian ekskul Mading di rapor
Kendala dan cara mengatasinya
Selama pelaksanaan, ada tiga kendala yang dihadapi tim mading.
Kendala
Kreativitas siswa masih minim, terutama dalam mengolah ide tulisan dan desain agar menarik.
Solusi
Memberikan contoh-contoh mading juara dan bertukar ide bersama agar siswa lebih terinspirasi.
Kendala
Siswa kelas VII masih pemula dan belum memahami teknik penulisan mading serta tata letak (layout) yang baik.
Solusi
Pendampingan khusus untuk kelas VII dengan sistem kakak asuh: siswa kelas VIII dan IX mendampingi kelas VII.
Kendala
Penyelesaian tugas tidak sesuai tenggat. Beberapa naskah terlambat dikumpulkan karena berbenturan dengan tugas pelajaran.
Solusi
Jadwal pengingat di grup WA Ekskul Mading, ditambah toleransi waktu dan motivasi agar siswa tetap bertanggung jawab.
Proses pembuatan edisi pertama
Hasil kegiatan
Terlaksananya pembuatan edisi Mading Oktober 2026 dengan 18 karya, termasuk karya dari Pembina. Isinya:
Salam RedaksiPuisiPantunCerpenArtikel anti-bullyingPoster edukatifTipsMeningkatnya kepercayaan diri siswa dalam menulis dan menampilkan karyanya di depan umum.
Terbentuknya tim redaksi mading yang solid dan aktif.
Mading menjadi pusat perhatian warga sekolah dan mendapat apresiasi positif dari Kepala Sekolah, Guru, TU, dan murid.
Hasil dan pemajangan
Penutup
Secara keseluruhan, kegiatan ekstrakurikuler Mading periode Juli sampai Oktober 2026 berjalan lancar meskipun ada beberapa kendala. Periode November sampai Desember 2026 akan diisi dengan tema berikutnya sesuai jadwal, dan kegiatan berakhir setelah pemajangan dan penilaian. Kendala selama kegiatan menjadi pembelajaran berharga untuk meningkatkan manajemen waktu dan kreativitas.
Kami berharap kegiatan ini terus berlanjut secara rutin dan menjadi salah satu program unggulan literasi di UPTD SPF SMPN 2 Cermee. Terima kasih kepada Kepala Sekolah, rekan Guru, staf TU, dan seluruh murid yang telah mendukung dan berpartisipasi aktif.
